পদার্থবিজ্ঞানSSC · নবম–দশম⏱ ১২ মিনিট
কাচের আয়তাকার স্ল্যাবে আলোর প্রতিসরণ ও প্রতিসরাঙ্ক নির্ণয়
📘 পদার্থবিজ্ঞান (নবম–দশম শ্রেণি, NCTB) · অধ্যায় ৯ · আলোর প্রতিসরণ
ধাপ ১/৪

কাগজে আঁকা আয়তক্ষেত্রের উপর কাচের স্ল্যাবটা টেনে বসাও।
👆 সবুজ আভা দেওয়া জিনিসটা টেনে দাগ দেওয়া জায়গায় নিয়ে যাও।
উদ্দেশ্য
আলপিন পদ্ধতিতে কাচের স্ল্যাবে বিভিন্ন আপতন কোণে প্রতিসরণ কোণ মেপে স্নেলের সূত্র যাচাই করা এবং কাচের প্রতিসরাঙ্ক বের করা।
যন্ত্রপাতি ও উপকরণ
- আয়তাকার কাচের স্ল্যাব Glass slab
- ড্রয়িং বোর্ড ও সাদা কাগজ Drawing board & paper
- আলপিন (৪টি) Pins
- চাঁদা Protractor
- পেনসিল ও স্কেল Pencil & scale
তত্ত্ব
- আলো বায়ু থেকে কাচে ঢুকলে অভিলম্বের দিকে বেঁকে যায়, কারণ কাচে আলোর বেগ কম।
- স্নেলের সূত্র: আপতন কোণের সাইন ও প্রতিসরণ কোণের সাইনের অনুপাত একটি ধ্রুবক, যা ওই মাধ্যমের প্রতিসরাঙ্ক n।
- স্ল্যাবের দুই তল সমান্তরাল, তাই নির্গত রশ্মি আপতিত রশ্মির সমান্তরাল হয়, শুধু একটু পাশে সরে যায় (পার্শ্বসরণ)।
n = sin i / sin r
সতর্কতা
- আলপিন সাবধানে ধরো, আঙুলে ফুটতে পারে।
- কাচের স্ল্যাবের কিনারা ধারালো হতে পারে; ফেলে দিও না।
- আলপিন একদম খাড়া করে পোঁতো, আর চোখ কাগজের তলে নামিয়ে মেলাও।
ভিডিও
🎬 এই পরীক্ষার টিমটিম ভিডিও শিগগিরই আসছে
ভাইভা
প্রশ্ন ১/৫
আলো বায়ু থেকে কাচে ঢুকলে কোন দিকে বাঁকে?