রসায়নHSC · একাদশ–দ্বাদশ⏱ ১০ মিনিট
শিখা পরীক্ষার সাহায্যে লবণে ধাতব আয়ন (Na⁺, K⁺, Ca²⁺, Cu²⁺) শনাক্তকরণ
📘 রসায়ন প্রথম পত্র (একাদশ–দ্বাদশ শ্রেণি, NCTB) · অধ্যায় ২ · গুণগত রসায়ন (শিখা পরীক্ষা ও বর্ণালি)
ধাপ ১/১১

তারটা গাঢ় HCl-এ ডুবিয়ে শিখায় ধরো, যতক্ষণ শিখায় কোনো রং না আসে। এতে আগের লবণ পরিষ্কার হয়। HCl-এ ট্যাপ করো।
👆 সবুজ বৃত্তে ঘেরা অংশে ট্যাপ করো।
উদ্দেশ্য
নাইক্রোম তারে লবণ নিয়ে বুনসেন বার্নারের অদীপ্ত শিখায় ধরে শিখার বৈশিষ্ট্যমূলক রং দেখে ধাতব আয়ন শনাক্ত করা।
যন্ত্রপাতি ও উপকরণ
- বুনসেন বার্নার Bunsen burner
- কাচের হাতলে নাইক্রোম/প্লাটিনাম তার Nichrome wire loop
- গাঢ় HCl Conc. HCl
- ওয়াচ গ্লাস Watch glass
- কোবাল্ট নীল কাচ Cobalt-blue glass
- নমুনা লবণ Salt samples
তত্ত্ব
- তাপ পেয়ে ধাতব আয়নের ইলেকট্রন উচ্চতর শক্তিস্তরে ওঠে; ফিরে আসার সময় নির্দিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ছাড়ে, তাই প্রতিটি ধাতুর শিখার রং আলাদা।
- গাঢ় HCl দিয়ে লবণ আর্দ্র করলে উদ্বায়ী ক্লোরাইড তৈরি হয়, যা সহজে বাষ্প হয়ে শিখায় রং দেয়।
- সোডিয়ামের তীব্র হলুদ আভা পটাশিয়ামের হালকা বেগুনি ঢেকে দেয়; কোবাল্ট নীল কাচ হলুদ আলো শোষণ করে, তাই এর মধ্য দিয়ে K⁺-এর রং গোলাপি-বেগুনি দেখা যায়।
ΔE = hν = hc/λ (ইলেকট্রন উচ্চ স্তর থেকে নিম্ন স্তরে ফেরার সময় আলো নিঃসরণ)
সতর্কতা
- গাঢ় HCl-এর বোতলের মুখ খোলার সময় ঝাঁঝালো ধোঁয়া শুঁকবে না।
- শিখার কাছে চুল বেঁধে রাখো, ঢিলা জামা সামলাও।
- গরম তার হাতে ধরবে না, কাচের হাতল ধরো।
ভিডিও
🎬 এই পরীক্ষার টিমটিম ভিডিও শিগগিরই আসছে
ভাইভা
প্রশ্ন ১/৫
শিখা পরীক্ষায় তার পরিষ্কার করতে কী ব্যবহার করা হয়?